Учителя недавно открытых Назарбаев Интеллектуальных школ сдали экзамен на знание государственного языка
С 20 по 25 мая 2013 года Национальный центр тестирования совместно с Автономной организацией образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» в городах Актобе, Караганда, Шымкент среди учительского корпуса недавно открытых интеллектуальных школ провели экзамены для определения уровня владения государственным языком способом тестирования по системе КАЗТЕСТ. Интеллектуальные школы дают образование по двум направлениям: физико-математического и химико-биологического направления.
Языковое тестирование было предложено по трем видам речевой деятельности: слушание, чтение и лексико-грамматическая структура казахского языка. Количество тестовых заданий в одном варианте 150, время выполнения теста 150 минут (2 часа 30 минут). Из них 30 тестовых заданий по аудированию, 70 заданий по лексико-грамматической структуре языка и 50 тестовых заданий по блоку чтение. В тестировании участвовало 351 человек.
По результатам экзамена определен наиболее подходящий уровень владения государственным языком участниками тестирования. Данный результат стимулирует учительский корпус на более глубокое овладение казахским языком, систематизируются курсы обучения языку. В конце года учителя будут сдавать тест на присуждение сертификата владения казахским языком уровнем на одну ступень выше имеющихся результатов, т.е. учителя школ будут сертифицированы по владению государственным языком.
В Автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» вопросу освоения государственного языка придается большое значение. Организация, через освоение государственного языка своим учительским корпусом, вносит свой вклад в развитие государственного языка. Выполняемая миссия организации как лидера среди средних учебных заведений становится примером для других средних учебных заведений.
Необходимо отметить, что Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» уже третий год с 2010 года проводит экзамены по определению уровня владения языком, держа под контролем освоение государственного языка своими учителями.
